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2019-2020学年度春学期藏汉双语类学生英语网络朗读比赛方案
2020-05-05 08:46  

 

一、活动目的

为进一步激发藏汉双语学生的英语学习兴趣与热情,体验英文朗读带来的美感,进而增强学生学习英语的信心,从而营造浓厚的英语学习氛围,最终建设积极向上的校园文化。 

二、活动要求

本次活动将以网络形式进行。  

首先,提前通知各任课教师在上课期间发现和选拔英语朗读爱好者,进而在任课老师全面指导的基础上先进行班内初赛,初赛要求学生自备朗读资料,内容要求积极健康,在此基础上每班选拔出2-3名学生参加外语系系举办的“藏汉双语类公共英语学生网络朗读比赛”。参赛学生将个人简介、朗读音频或视频、朗读文本、个人生活照(3张)发至任课教师,任课教师再将所收集资料在第十三周前发至微信:q200903251013  

三、参赛资格

藏汉双语类公共英语教学班学生均可参加。  

四、参赛内容

朗读内容及形式自定,选题丰富多样,可以是对某一社会现象的看法、英语故事、英语诗歌等。朗读时间约为3-5分钟,(包括自我介绍)。  

五、比赛时间:第十周---第十三周

六、评分标准

总分为10分  

1.语音准确地道,语言流畅自然(5分)  

2.朗读内容积极向上(1分)  

3.大方有礼,声音洪亮、表演投入(4分)  

七、评委

评委:马玉李琰刘金凤李甜路亚涵  

八、奖项设置

依据评委的打分,按分数高低,设置一等奖10%,二等奖20%  

名,三等奖30%。  

注意事项:

1.要求参赛者提交本人朗读作品,如非本人作品,取消参赛资格。  

2.要求评委做到公平公正,结果透明。  

外语系  

2020年5月1日  

附件【38 藏汉双语学生英语网络朗读比赛方案(含申请表).doc已下载
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